Estudiantes de Santo Tomás Puerto Montt destacan a nivel nacional: Triunfaron en Mercado E 2026
Con su innovador proyecto «Mundo Relieve», un sistema educativo inclusivo diseñado para facilitar la enseñanza y aprendizaje del lenguaje braille, Marilyn Moris y Crysthel Hernández se coronaron ganadoras en la final presencial celebrada en Talca.
Un importante hito institucional y nacional alcanzaron las estudiantes de la sede Puerto Montt al obtener el primer lugar en el destacado certamen de emprendimiento e innovación Mercado E 2026. La iniciativa, impulsada por la Dirección de Experiencia de Estudiantes y Egresados y la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de Santo Tomás, culminó su edición nacional con una disputada final presencial desarrollada en el marco de la Semana de la Empleabilidad, Emprendimiento e Innovación (SEEI) en el auditorio de la sede Talca.
El proyecto ganador, denominado «Mundo Relieve», fue impulsado por Marilyn Moris García, estudiante de Ingeniería en Administración de Empresas, y Crysthel Hernández Ojeda, estudiante de Técnico en Administración y titulada de Diseño Gráfico. La propuesta destaca por ir más allá de una herramienta tradicional de aprendizaje de braille, constituyéndose como un verdadero sistema educativo inclusivo que busca apoyar tanto a personas con discapacidad visual como a docentes que enfrentan a diario la falta de material didáctico adaptado.
El desarrollo de «Mundo Relieve» requirió de un prolongado proceso de diseño, investigación y validación en terreno. Al respecto, Marilyn Moris expresó su orgullo por el reconocimiento obtenido. «Formar parte de este hito a nivel nacional me llena de orgullo, ya que el proceso de diseño y validación de nuestro proyecto no fue un camino fácil. Fue un trabajo arduo de investigación, reuniones y entrevistas con personas con discapacidad, donde aplicamos tanto nuestras habilidades técnicas como sobre todo las blandas, como la empatía. Este reconocimiento nacional impulsa a Mundo Relieve a seguir transformando nuestra investigación para cambiar vidas», destacó.
Respecto al futuro cercano del emprendimiento y sus proyecciones de impacto, Moris agregó que el objetivo central está puesto en la prueba en aula. «La siguiente etapa para Mundo Relieve es prototipar y demostrar que esto realmente funciona. También seguiremos participando en programas para conseguir más recursos y lograr nuestro principal objetivo, que es la implementación del primer piloto en sala. Este contiene tres fases: 1. Diagnóstico e implementación, 2. Capacitación a profesores, y 3. Acompañamiento y evaluación. Ojalá pudiera ser implementado en Santo Tomás para que todas estas personas tengan la oportunidad de estudiar, ser profesionales y desenvolverse en el mundo laboral».
La experiencia en Talca
Presentar un proyecto de alto impacto en un formato sintético de solo cinco minutos ante un jurado experto fue uno de los desafíos más complejos para la delegación de Puerto Montt. Crysthel Hernández relató la intensidad vivida durante la jornada final en Talca. «Llegar a la final presencial en Talca fue una mezcla de nervios, emoción y, por supuesto, mucho orgullo. Fueron varias horas de viaje hasta allá para tener que presentar nuestro proyecto en solo 5 minutos y contar todo el trabajo que habíamos hecho detrás. Realmente era importante para nosotras. Me preparé muchísimo para ese momento, estudié mi guion una y otra vez, pero, curiosamente, minutos antes de subir al escenario decidí cambiar el inicio de mi presentación. En ese momento solo pensaba en que tenía que salir todo muy perfecto y que esos 5 minutos tenían que representar todo lo que habíamos construido junto a Marilyn. Cuando finalmente terminé de disertar, más que pensar en el resultado, sentí felicidad».
Añadió que la mayor complejidad estuvo en comunicar el verdadero alcance de su iniciativa. «Sintetizar el discurso fue uno de los mayores desafíos que vivimos, ya que teníamos que explicar que Mundo Relieve no es solo una herramienta para aprender braille, sino que aborda un problema que afecta no solamente a las personas con discapacidad visual, sino también a los profesores que deben enfrentar estos procesos manuales para crear herramientas que no existen dentro del mercado y que no les entregan. Queríamos llevar todo este problema a algo mucho más simple de entender, explicar el producto principal, el problema, y contar una experiencia real. Ahí fue fundamental Ronald Hernández, quien nos permitió entender de primera fuente las dificultades existentes y nos ayudó a transformar esas experiencias en decisiones de proyecto y en soluciones reales y concretas», sostuvo.
Por último, Hernández hizo un llamado a la acción y enfatizó la motivación que mueve al equipo tras este logro. «El mensaje que queremos dejar es bastante simple: existe un problema que es la discapacidad visual, y no podemos seguir esperando a que alguien más lo resuelva. No queremos que esto se entienda como una crítica a los sistemas educativos o instituciones de educación superior, sino como una invitación a actuar o a que nos apoyen a seguir actuando. Hoy, gracias al financiamiento de Mercado E, estamos muy felices porque estamos a punto de comenzar la etapa de testeo, construir nuestro primer prototipo y testearlo en municipalidades. Nos emociona que algo que comenzó como una idea pueda convertirse en una solución real», sentenció.
